【異業合作系列】把主題營隊帶進補習班｜優佳美語 × 出趣玩英文的小廚神與皮克敏大冒險
平常走進補習班，孩子們最熟悉的就是課桌椅、白板，還有每天陪著自己學習的老師。
但這幾天，優佳補習班的教室卻悄悄變得不一樣了！
原本寫作業的桌子，擺上了各式各樣的料理材料與活動道具；熟悉的上課空間，一下子變成小小廚房，一下子又成了充滿奇幻色彩的皮克敏冒險基地。
孩子們才剛走進教室，就忍不住好奇地往桌上張望。
「老師！我們今天要做什麼？」
「這些材料都是我們要用的嗎？」
還沒正式開始，孩子們的期待就已經藏不住了。
這次，優佳補習班與出趣玩英文合作舉辦了「小廚神三日營」與「皮克敏一日營」，把兩種截然不同的主題課程，直接帶進孩子原本熟悉的補習班。
不用特別前往陌生的活動場地，也不需要離開熟悉的學習環境。
只要推開教室的大門，孩子們就能開始一場全新的冒險！
小廚神三日營｜連續三天，教室變成孩子的料理研究所
對孩子來說，料理最有趣的地方，大概就是終於可以自己動手了！
平常在家裡，可能總是看著爸爸媽媽準備餐點，但這一次，孩子們成了料理的主角。
從認識食材、觀察材料，到跟著外師一步步完成料理，每個人都忙著照顧自己的小小作品。
有人小心翼翼地操作，深怕一不注意就把材料弄壞；有人才剛完成一個步驟，就迫不及待想知道接下來要做什麼。
最熱鬧的時候，整間教室此起彼落都是孩子們興奮的聲音。
「老師！你看我的！」
「為什麼我的跟他的不一樣？」
「我做好了！可以給媽媽看嗎？」
外師一邊帶著孩子認識食材與料理相關的英文，一邊透過動作、示範與互動，讓孩子自然理解每個料理步驟。
Mix、stir、pour……
英文不再只是課本上的單字，而是孩子雙手正在進行的動作。
最特別的是，這次不是只有短短一天的料理體驗，而是整整三天！
第一天，孩子們帶著滿滿的好奇心，研究桌上的材料，努力跟上老師的步驟。
到了第二天，原本還有點害羞的孩子，漸漸熟悉了老師與同學，開始更自在地參與活動。
第三天，大家已經習慣小廚神的節奏，看到材料拿出來，就迫不及待想開始今天的料理挑戰。
三天的相處，也讓孩子之間多了好多可愛的小互動。
有人完成得比較快，會忍不住看看旁邊同學的進度；有人遇到困難，會主動向老師求救；也有人做出滿意的作品後，開心地和朋友分享自己的成果。
等到作品終於完成，孩子們臉上的表情總是特別精彩。
有人捧著自己的料理捨不得動，有人迫不及待想品嚐，也有人一心想著要把成果帶回家，讓爸爸媽媽看看。
對孩子來說，最開心的不只是最後做出了什麼。
而是那句充滿驕傲的：
「這是我自己做的！」
皮克敏一日營｜今天換我們出發，成為小小探險隊！
結束了充滿香氣的小廚神旅程，這次優佳與出趣玩的另一個合作主題，則把孩子帶進了完全不同的世界。
歡迎來到皮克敏的奇幻冒險！
一看到熟悉的皮克敏角色，孩子們的注意力就被吸引了過去。
這一次，沒有料理桌上的食材，取而代之的是充滿故事感的遊戲任務與團隊挑戰。
孩子們跟著外師的引導，進入皮克敏的冒險情境，透過觀察、思考、互動與遊戲，一步步完成今天的挑戰。
有些孩子特別喜歡動腦筋，一聽到任務就開始想辦法；有些孩子則是行動派，老師才剛示範完，就已經迫不及待想親自試試看。
「老師！換我了嗎？」
「我也要參加！」
每完成一個任務，孩子們就更期待下一個挑戰。
原本熟悉的教室，因為不同的故事情境與活動道具，突然多了好多值得探索的樂趣。
外師透過英文指令、肢體動作與遊戲互動，讓孩子在參與任務的過程中，自然接觸英文。
有時候需要仔細聽老師說明，有時候需要和同伴合作，也有時候得再試一次，才能完成眼前的挑戰。
最可愛的是，當孩子真正投入遊戲時，常常根本忘記自己正在上課。
他們只知道：
「下一關還在等著我！」
一整天的皮克敏冒險，就這樣在孩子的笑聲與期待中熱熱鬧鬧地展開。
一間教室，竟然可以有兩種完全不同的快樂
小廚神與皮克敏，看起來是完全不同的主題。
一個讓孩子透過料理探索食材、動手創作；另一個讓孩子進入故事世界，透過遊戲與任務展開冒險。
但這兩種營隊，有一個很相似的地方。
孩子不再只是坐在位置上聽老師說，而是真的成為活動裡的主角。
小廚神營隊裡，孩子因為親手完成料理而開心。
皮克敏營隊裡，孩子因為參與挑戰、和同伴一起完成任務而興奮。
有些孩子喜歡安靜地動手製作，有些孩子喜歡熱熱鬧鬧地參加遊戲。
不同個性的孩子，都能在不同的主題活動中，找到自己喜歡的參與方式。
而對家長來說，最開心的莫過於接孩子回家時，聽見他們迫不及待分享今天的故事。
今天做了什麼料理、哪個步驟最有趣、皮克敏的哪個任務最好玩、自己又完成了什麼挑戰……
這些看似簡單的小事，卻是孩子真正參與過、體驗過，才會留下的回憶。
對補習班而言，主題營隊可以有更多不同的安排
這次與優佳補習班的合作，也讓我們看見一種很有彈性的營隊模式。
不一定每一場活動都只能安排一天，也不一定每一個主題都需要連續上好幾天。
像小廚神三日營，就適合讓孩子有比較完整的時間，從認識材料、實際操作，到不同料理活動的體驗，慢慢累積動手製作的樂趣。
而皮克敏一日營，則能把完整的故事情境與遊戲挑戰濃縮在一天裡，讓孩子在假日也能享受一場特別的主題冒險。
對補習班來說，這樣的安排也更有彈性。
寒暑假可以規劃連續多日的主題營隊，週末或節慶檔期則可以推出單日限定的特色活動。
不論是一日營、三日營，或是其他形式的主題課程，都能依照合作單位的招生需求、學生年齡與場地條件進行安排。
讓補習班原本熟悉的教室，在不同的日子裡，變成不同的學習世界。
補習班不用重新養一支營隊團隊，也能推出特色課程
一場看起來熱鬧又有趣的營隊，背後其實有很多需要準備的事情。
從主題設計、教案規劃、外師安排、教材與道具準備，到現場流程、活動節奏與孩子的參與狀況，每一個環節都需要經驗。
尤其對原本已經有固定課程的補習班來說，要額外推出一場特色營隊，往往意味著老師與行政人員需要投入更多時間與心力。
這也是出趣玩與優佳合作時，希望解決的問題。
補習班不需要自己從零設計一整套營隊，我們可以直接把外師、成熟的主題教案、教材道具與活動執行經驗帶進教室。
合作補習班則可以把心力放在自己最熟悉的學生、家長服務與招生安排。
雙方各自發揮擅長的能力，一起完成一場孩子喜歡、家長看得見成果的活動。
對原本的學生而言，熟悉的補習班多了一個期待參加的假日選擇。
對還沒接觸過補習班的新家庭而言，主題營隊也能成為認識補習班的第一個入口。
而對補習班來說，原本已經擁有的場地、學生與家長關係，也因此多了新的運用方式與營收機會。
下一次，孩子推開教室門，還會遇見什麼？
小廚神三日營結束後，料理材料慢慢收起來。
皮克敏一日營結束後，冒險道具也回到了箱子裡。
教室重新恢復原本的樣子。
但孩子們已經知道，原來每天熟悉的補習班，還可以這麼不一樣。
這一次，他們當了小小料理大師，也成為皮克敏冒險隊的一員。
下一次，說不定還能變成科學家、小小空服員，或是走進另一個從來沒有體驗過的世界。
這也是出趣玩希望和優佳，以及更多補習班一起完成的事情。
我們不需要改變補習班原本擅長的教學，而是把不同的主題活動、外師與情境課程帶進來，讓原本的學習空間多出更多可能。
讓補習班不只是孩子每天來上課的地方，也能成為他們期待下一次再來的地方。
對孩子來說，最開心的事情其實很簡單。
就是活動結束後，還能滿心期待地問老師：
「我們下次還要玩什麼？」
想讓您的補習班也推出特色主題營隊嗎？
出趣玩英文提供外師全美語主題一日營、三日營、寒暑假營隊、節慶活動及客製化課程合作。
從師資、教案、教材道具到現場活動執行，都能依照合作補習班的需求規劃，直接將完整的主題課程帶進原有教室。
無論是希望豐富原有學生的學習體驗、增加假日課程選擇，或是開發新的招生與營收機會，都歡迎各地補習班、教育機構與出趣玩英文聯繫。
讓我們一起把孩子喜歡的主題營隊，帶進您的補習班！ 看更多關於我們：
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