【未來實力養成學院】創意設計實作任務：材料探索 x 手作創作 x 設計思考挑戰

從一桌材料開始，孩子學會看見可能性

紙板、毛根、黏土、色紙、布料、線材，這些材料單獨看起來都很普通。

但當孩子開始拿起來、摸一摸、剪一剪、拼一拼，原本不起眼的東西，慢慢就有了新的樣子。

在「創意設計實作任務」裡，孩子不是照著範本做出一樣的作品，而是從材料出發，自己思考、自己選擇，慢慢完成一件屬於自己的創作。

創作之前，先把腦中的想法慢慢整理出來 創作不是一開始就急著動手。課程會先引導孩子設定主題，思考自己想做什麼、想呈現什麼感覺。有些孩子一開始想法很多，有些孩子則需要慢慢整理。這正是設計很重要的一步：先讓腦中的畫面變清楚，再開始動手。當孩子開始說出「我想做一個可以打開的盒子」或「我想做一個會站起來的作品」，創作方向就開始出現了。

材料不是隨便選，而是為了讓作品更接近想像

接著，孩子會開始選擇材料。這時候，他們會發現，不是喜歡什麼就用什麼，而是要想一想，這個材料適不適合自己的作品。 想讓作品更穩，可能需要硬一點的材料；想讓作品更柔軟，可能要換不同質感；想讓作品更有層次，就需要不同顏色與形狀的搭配。孩子在選材料的過程中，其實正在練習設計判斷。

做到一半卡住，正是孩子開始學會解決問題的時候

手作過程中，作品不一定會照原本想像發展。可能黏不起來，可能站不穩，也可能做出來後發現比例不對。但這些「卡住」不是失敗，而是創作最真實的部分。 孩子會開始想辦法調整，重新固定、改變結構，或是換一種材料試試看。

這個過程，讓孩子知道：好的作品不是一次完成，而是在修正中慢慢變好。

作品完成後，孩子練習把創作過程說清楚

當作品完成，孩子不只是把東西拿出來展示。更重要的是，他要試著說明自己做了什麼、為什麼這樣設計、過程中遇到什麼問題，最後又怎麼調整。 從「做出來」到「說清楚」，孩子會把創作經驗整理成自己的表達能力。

這也是創意設計最珍貴的地方：作品不只是成品，更是一段思考歷程。

真正重要的不是作品多漂亮，而是孩子完成了一次設計旅程 「創意設計實作任務」最重要的，不是作品漂不漂亮。 而是孩子在過程中學會：想法需要整理，材料需要選擇，作品需要調整，成果需要表達。

這些能力會讓孩子知道，想像不是只留在腦袋裡。

只要願意動手、願意嘗試、願意修正，想法就可以一步一步變成真正看得見的成果。 【未來實力養成學院】創意設計實作任務：報名連結

🌟 想讓孩子玩中學，體驗最有趣的全美語活動嗎？

📲 立即關注我們，獲取最新活動資訊！

🔹 IG｜📷 @mef.assn

🔹 FB｜👍 出趣玩英文教育協會

💬 有問題嗎？快來 LINE 私訊我們！

👉 點擊加入：[📩 LINE 客服]