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【啟蒙浸潤班】動手 × 五感 × 好奇心｜出趣玩啟蒙浸潤班的全方位學習（中）

核心理念：五感體驗實作 × 科學STEAM探索 × 多元動態活動孩子的學習力，就像海綿一樣，會因為觸覺、嗅覺、視覺、聽覺而吸收不同的刺激。在出趣玩啟蒙浸潤班裡，我們相信「用身體學習」比「坐著背誦」更有效。當孩子揉麵團、看泡泡、畫作品，他們不只是玩樂，而是在用感官體驗知識、在動手操作中養成專注力。因此，這一篇文章要帶大家看見課程裡最受孩子喜愛的三大主題：烘焙課的香氣與專注、科學小實驗的驚喜、動態活動與創意手作的全方位啟發。烘焙課：揉麵團裡的專注力教室裡，桌上擺著一個大碗，白色的麵粉像雪一樣鋪在篩子裡。孩子們排隊，一個接一個拿著小篩子過粉。 " Wow, snow!" 有孩子驚呼，笑著把粉末抖到桌上。外師立刻接著說： " Flour, white flour. " 接下來，每個孩子都伸出小手去揉麵團。那股軟黏的觸感，讓他們一開始皺眉，但很快就露出專注的神情。有人用力拍打麵團，有人輕輕拉扯。這就是五感體驗烘焙的魅力─嗅覺、觸覺、視覺全開啟，孩子在揉的過程裡，專注力和小肌肉同時被訓練。最後，香氣從烤箱裡飄出，孩子們的眼睛閃閃發光。他們自豪地

【外師全美語夏令營冬令營】冬夏令營 FAQ × 科學 × 烘焙 × 戶外探索 × 真實情境英語

那些家長最常問的問題，其實都藏在孩子的故事裡每到冬夏令營報名季，我們的訊息裡總會出現兩句熟悉的開場白：「老師，你們營隊每天到底都在做什麼？」「我們家那個英文不太會，他真的可以參加全美語營隊嗎？」每一次看到這兩題，我們都會笑一下。不是因為好笑，而是因為那正是我們最想回答、也最有故事能分享的地方。這篇文章，就讓我們把這些故事慢慢說給各位聽。第一部分｜孩子在營隊裡都在忙什麼？烘焙那一天：香味比單字還會教英文有一天，教室裡充滿奶油味。外師把麵粉倒在桌上，孩子們全靠近了。 “What do we need to start our cake?” 外師問。一開始大家都靜靜的。最後是一個平常最害羞的小男生小小聲地說 “Flour… sugar.” 那聲音小到像是掉在桌面上的糖粒。但外師立刻接住— “Yes! Perfect!” 孩子開始倒、攪拌、觀察顏色變化。沒有人在拿筆寫單字、句子，但英文就在孩子的手裡流動起來。那天的課堂，英文不是一門課，是一種香味。火山爆發時：英文跟著泡泡衝上來另一個早晨，我們做火山實驗。外師問： “What happ

【啟蒙浸潤班】生活就是英文的最佳舞台 X 出趣玩啟蒙浸潤班的全方位學習（上）

外師全美語浸潤式學習 × 生活情境舞台 × 字母律動遊戲生活，本來就是最好的英文課本。很多家長常常問：「浸潤班到底在上什麼？孩子真的能學到英文嗎？」我們的答案其實很簡單──孩子在這裡學到的，不只是單字或句子，而是「把生活，轉化成最自然的英文教室」。在出趣玩啟蒙浸潤班裡，英文不是硬邦邦的課本知識，而是藏在超市裡的一顆蘋果、花園裡的一片葉子、故事裡的一場野餐，甚至是一首唱跳遊戲裡的字母歌。孩子用眼睛看、用耳朵聽、用小手摸，然後自然而然地說出第一句英文。我們的核心課程模組涵蓋：外師全美語浸潤式學習、字母發音主題遊戲、音樂律動兒歌教唱、角色扮演情境引導、英文口語練習、生活情境主題式教學、科學STEAM動手操作、五感體驗實作烘焙、伸展體能活動、戶外實境體驗、Motor Skills訓練、美學手作創意發想，以及培養生活常規與團體互動。這些課程不是分散的活動，而是環環相扣的設計，讓孩子在玩、唱、演、做、動裡，自然累積語感與自信。今天，就跟著我們一起走進孩子們的課堂，看看這些畫面怎麼發生。超市裡的英語冒險今天的主題是「我愛吃的食物」。孩子們跟著外

【未來實力養成學院】自然觀察探索任務：現象觀察 x 科學推理 x 理解自然規律

當孩子第一次問：「為什麼會這樣？」有些學習，不是從答案開始，而是從一個問題開始。陽光為什麼會移動？水為什麼會往低的地方流？同樣的地方，早上和下午看起來為什麼不一樣？在「自然觀察探索任務」裡，孩子不再只是經過這些日常現象，而是第一次真正停下來，認真看見它們。當孩子開始主動問：「為什麼會這樣？」科學的種子就已經悄悄發芽。從生活裡的現象，打開觀察力課程從最熟悉的生活場景開始。孩子會透過自然現象觀察與紀錄任務，去看光線、影子、水流、風向，甚至環境裡那些平常很容易被忽略的小細節。原本只是「看過」，現在變成「我要記下來」。當孩子開始願意花時間去記錄，他的注意力就會從表面走向細節。而真正的科學素養，往往就是從這種細緻觀察開始建立。當實驗開始，現象就不再只是巧合接著，課程會透過光影與水變化的小實驗，讓孩子親手驗證自己的觀察。光線角度改變時，影子真的會跟著變。不同的水流方式，也會產生不一樣的結果。這時候，孩子會很自然地發現：原來現象不是偶然，而是有規律。當「看到」和「親手驗證」連在一起，理解就會比單純聽解釋更深刻。從細節分類，開始建立思考

【未來實力養成學院】任務機關設計挑戰：從破解到設計 x 規則拆解 x 創造力升級任務

當孩子第一次發現：原來我也能設計一個世界很多孩子都喜歡闖關、解任務、玩挑戰。但真正讓他們眼睛發亮的，不只是「破關」，而是有一天突然發現——原來這些機關和規則，也是人設計出來的。在「任務機關設計挑戰」這堂課裡，孩子不再只是任務玩家，而是開始進化成真正的任務設計師。他們會第一次從「玩的人」的角度跳到「設計的人」的視角，開始理解一個挑戰世界是怎麼被打造出來的。先破解，才能真正看懂規則課程一開始，孩子會先從破解任務關卡開始。當他們投入其中，會很自然地感受到緊張、興奮和挑戰感。但這一次，重點不只是完成，而是完成後開始反問：為什麼這一關這樣設計？這個規則想考驗什麼？如果少了一個條件，還會成立嗎？這些問題，會讓孩子第一次從表面的遊戲體驗，走進規則背後的邏輯。當機關被拆開，思考就會開始變深接著，孩子會開始拆解任務的機關與結構。原本覺得很神奇的關卡，被一步一步拆開後，會發現其實是由順序、限制、提示和目標組成。這時候，孩子會開始理解：一個好玩的任務，背後一定有很清楚的設計邏輯。這種從「感覺好玩」到「知道為什麼好玩」的轉變，正是邏輯思考能力快速

【未來實力養成學院】偵探破案推理任務：線索分析 x 邏輯解謎 x 真相還原挑戰

當孩子第一次開始懷疑「這不只是表面看到的」有些學習，最精彩的地方不是答案，而是找到答案的過程。在「偵探破案推理任務」裡，孩子不再只是坐著聽故事，而是直接進入一場神秘案件。桌上的紙條、消失的線索、看似普通的物品，突然都變得不一樣。原本只是「看到」，慢慢變成「這背後一定有原因」。當孩子開始主動問：「這跟剛剛那個線索有關嗎？」那一刻，真正的思考就開始了。從故事開始，孩子被拉進任務裡課程一開始，會先透過案件故事建立完整的任務情境。可能是一封神秘信件，也可能是一件失蹤事件，每一個細節都像在告訴孩子：這件事不單純。孩子會很自然地被故事吸進去，開始想知道到底發生了什麼事。這種任務感，會讓他們不再只是被動學習，而是主動想往下追。當線索出現，孩子開始學會整理資訊真正的挑戰，是從觀察線索開始。孩子需要從各種細節裡找出有用資訊，可能是一個數字、一道符號、一段順序，甚至是一句不起眼的對話。這時候，學習的重點不再是「看到什麼」，而是開始問：哪個線索重要？哪個可能只是干擾？這些資訊之間有沒有關聯？當孩子開始整理資訊，他的思考會從片段走向系統。密碼與推

【未來實力養成學院】外師家庭生活文化任務：外師家作客 x 生活英語 x 真實文化探索

當孩子第一次走進外國老師的家有些文化，不是從課本裡理解的。而是當孩子真正脫下鞋子，走進外國老師的家，看見餐桌、沙發、廚房和那些平常不會出現在自己生活裡的物品時，才會突然有一種很真實的感覺——原來世界真的有不一樣的生活方式。在「外師家庭生活文化任務：外師家作客」這堂課裡，孩子不只是見到外師，而是第一次真正走進外國家庭的日常。原來家的樣子，也有不同文化當孩子開始觀察外師家的生活空間，很多細節都會變得很有趣。有些國家的客廳習慣這樣擺設，有些廚房用品和平常看到的完全不同，有些家庭的用餐習慣、作息方式，也和自己熟悉的生活很不一樣。這些差異不需要被「教」，孩子只要親眼看到，就會自然開始比較與思考。原來文化，很多時候就藏在生活裡。從找不同開始，孩子會開始理解世界這堂課最有趣的地方，是孩子會帶著任務去觀察。什麼東西和自己家裡不同？為什麼這個空間這樣使用？老師平常在家都怎麼生活？當孩子開始找出差異，就會開始進一步思考：是不是不同國家有不同習慣？是不是文化會影響生活方式？這種從生活細節出發的理解，比單純記住國家知識更深刻。英語，在真

【未來實力養成學院】迪卡儂運動探索挑戰任務：裝備觀察 x 體能挑戰 x 團隊合作冒險

原來運動，不只是跑和跳對很多孩子來說，運動可能只是流汗、跑步，或是一場簡單的遊戲。但當他真正走進運動用品場域，開始觀察不同運動裝備，事情就變得很不一樣。為什麼不同運動需要不同鞋子？為什麼戶外活動要有專門的背包與工具？為什麼有些裝備看起來很簡單，卻能大大影響表現？在「迪卡儂運動探索挑戰任務」裡，孩子不只是動起來，而是開始理解—每一項運動背後，都有一套身體與世界互動的邏輯。從裝備開始，孩子學會用新的角度看運動課程一開始，孩子會先進入運動用品場域，認識不同運動種類與裝備用途。原本只是看起來「很酷」的裝備，在任務裡慢慢變成可以被理解的工具。孩子開始觀察不同材質、不同設計，也開始思考：為什麼這個裝備適合這項運動？如果換一種情境，會不會就不適合？當孩子開始主動提問，他就不再只是使用者，而是開始理解設計與功能之間的關係。當身體開始行動，自信就慢慢長出來接著，真正的挑戰開始。在指定的體能任務裡，孩子需要完成一連串需要專注、反應與耐力的挑戰。有些任務需要速度，有些任務需要穩定，有些任務則考驗如何在壓力下繼續完成。一開始，有些孩子可能

【未來實力養成學院】金融守護者任務：財商決策觀念建立 x 風險判斷 x 長遠選擇思維

當孩子第一次發現：不是每一個選擇都能重來孩子的世界裡，很多事情看起來都很簡單。喜歡就買、想要就選、現在開心最重要。但當他開始接觸「有限資源」這件事，思考就會慢慢改變。如果手上的資源只有一點點，現在全部用掉，之後怎麼辦？如果選了看起來最划算的，真的就是最好的嗎？在「金融守護者任務」這堂課裡，孩子第一次走進金庫與金融世界，不再只是看見錢，而是開始理解—每一次選擇，都會影響未來。從金庫開始，理解資源為什麼需要被守護當孩子走進實際場域，看見金庫、貨幣保管與安全機制時，會很自然地產生好奇。為什麼錢需要被保護？為什麼資源要被妥善保存？如果管理不好，會發生什麼事？透過導覽與任務，他們開始理解金錢不只是交換工具，更是一種需要被規劃與守護的資源。這樣的理解，會讓孩子慢慢建立起「資源有限」的真實感。當金錢開始流動，孩子就會開始思考課程最重要的一段，是讓孩子理解金錢與資源如何流動。從收入、支出，到儲備與風險，每一個環節都在告訴孩子：資源不是固定的，而是會因為選擇而改變。當孩子開始透過情境模擬去做財務決策，他們會開始思考：現在花掉，真的值得嗎

【出趣玩英文課程推薦】6–12月課程主題總整理＋熱門課程推薦 × 讓孩子在城市裡快樂探索、自然學英文

6–12月最適合孩子的課程主題，都幫你整理好了很多家長都會問，下半年到底該怎麼幫孩子安排有意義的課？與其只是單純出去玩，不如讓孩子走進真實場域，在探索與任務中自然接觸英文、練習表達，讓每一次出發都成為有收穫的學習體驗。出趣玩特別整理 6–12 月最適合孩子參與的英文主題課程，從季節限定活動、城市探索到節慶任務，讓家長可以依照月份快速找到最適合孩子的課程方向。一、未來實力養成學院 X 獨立課程主題針對 5–12 歲孩子設計的獨立任務課，透過真實場景、挑戰任務與專題探索，培養孩子的思考力、行動力與問題解決能力。戶外實力探索養成把城市變成孩子的任務場，透過真實世界挑戰培養獨立能力。商業 × 決策 × 創業系列孩子第一次以「創業家視角」探索便利商店！便利商店是孩子生活中最熟悉的地方之一，但如果有一天，孩子變成一位「小小創業家」，會如何經營一間店呢？在選擇之中，學會做出關鍵決定孩子走進真實市場的節奏中，學習觀察價格變化、判斷商品價值，並在快速決策中做出選擇。在資源有限中，學會做出長遠選擇孩子走進金庫與金融世界，從實際場景中

【未來實力養成學院】動物醫療照護任務：生命照護 x 獸醫醫療體驗 x 同理心養成任務

當孩子第一次說出：「牠還好嗎？」有時候，一堂課最重要的，不是學會了什麼知識，而是孩子開始關心別人。在「白袍天使小獸醫」這堂課裡，孩子走進的不只是模擬的獸醫院，而是一個需要被理解與被照顧的世界。當孩子看見一隻不舒服的小動物，開始輕聲問：「牠還好嗎？」那一刻，學習就已經開始了。走進獸醫的世界，原來照顧不是一件簡單的事對孩子來說，動物是可愛的，是陪伴，是朋友。但在這堂課中，他們會慢慢發現，照顧一個生命，遠比想像中更需要細心與責任。從認識獸醫的工作開始，孩子會接觸到各種動物醫療工具，也會了解健康檢查的基本流程。這些看似專業的內容，透過引導與體驗，會變成孩子可以理解、可以參與的任務。當孩子開始學會觀察動物的狀態，他就不再只是「看」，而是開始「理解」。從害怕到勇敢，孩子在過程中慢慢改變一開始，有些孩子可能會有點緊張，不敢靠近、不知道怎麼做。但當他們穿上角色，成為「小小獸醫」，開始學著安撫動物、進行簡單的檢查，甚至說出「不痛不痛，等一下就好了」，那種轉變，是很自然發生的。孩子會在過程中學會溫柔，學會耐心，也學會面對不確定。原來照顧，不只

【未來實力養成學院】7-11小小創業家實戰任務：商業觀察 x 模擬經營 x 真實場域學習

當孩子走進便利商店，不只是買東西便利商店，對孩子來說再熟悉不過。放學買飲料、假日挑零食，這些都是日常。但如果有一天，孩子走進7-11，不是當顧客，而是開始思考——「這些商品為什麼放在這裡？」「為什麼有些東西賣得特別好？」「如果這是一間我的店，我會怎麼經營？」那一刻，便利商店就不再只是商店，而是一個真實的學習場域。從「逛」變成「觀察」，孩子開始看見不一樣的細節在這堂課中，孩子不再只是隨意走走看看，而是帶著任務進入場域。他們會開始注意商品怎麼分類，為什麼飲料在同一區、為什麼熱門商品總是在最顯眼的位置。慢慢地，他們會發現，原來每一個擺放方式背後，都有設計與邏輯。當孩子開始主動觀察，他的視角就改變了。從「我想買什麼」，變成「為什麼這樣賣」。當孩子開始思考商品，就開始理解市場在觀察的過程中，孩子會發現，有些商品總是被拿走，有些卻幾乎沒人注意。這時候，他們會開始思考：什麼樣的商品比較受歡迎？價格會影響選擇嗎？組合方式會不會改變購買意願？這些問題，其實就是最基礎的市場邏輯。孩子在不知不覺中，開始接觸「需求」、「價格」、「選擇」這些重要概念

【未來實力創造隊】創業行動體驗營：創業思維 x 市場挑戰 x 小店實戰冒險

如果有一天，孩子真的當了老闆如果有一天，孩子站在一間屬於自己的小店前，開始思考：「我要賣什麼？誰會來買？價格要怎麼訂？」那一刻，他不再只是學習者，而是開始成為一個做決定的人。「創業行動體驗營」的起點，不是知識，而是一個問題——如果可以自己當老闆，你會怎麼開始？在這五天裡，孩子們從一個想法出發，一步一步把它變成一個可以被看見、被選擇的「商品」。這不只是角色扮演，而是一場真正需要思考、判斷與承擔的創業旅程。從一個點子開始，世界就不一樣了一開始，孩子們會發現，創業其實沒有標準答案。有人想開甜點店，有人想設計玩具，也有人想做一個很特別的服務。當點子被說出口的那一刻，他們開始思考：這個東西為什麼存在？誰會需要它？在反覆討論與調整中，孩子們慢慢把「想法」變成「雛形」，也第一次體會到——原來創意不是靈光一閃，而是不斷修改後留下來的選擇。當孩子開始觀察市場，他的視角會改變走出教室之後，孩子們不再只是「看東西」，而是開始「觀察」。為什麼有些店很多人？為什麼有些商品會被拿起來？他們開始試著站在消費者的角度思考，也開始理解「需求」這件事。原來不是自

【未來實力創造隊】財商思維訓練營：金錢管理 x 角色任務 x 財務決策冒險

金錢不是問題，問題是你怎麼管理它錢，從來不只是紙幣與硬幣的堆疊。對孩子來說，金錢的世界可能還很模糊，但這也是他們最該學習的時候。為什麼有些人越存越多，有些人卻總是捉襟見肘？如何理解金錢的流動、價值與價格的差異、儲蓄與現金流？這一切都將在「財商思維訓練營」這堂課中被揭開。課程將帶領孩子們走進一個理財的試煉世界，讓他們學會如何透過金錢管理，開始規劃自己未來的財務人生。金錢覺醒任務：錢，從哪裡來？課程的開始，我們將從最基本的金錢概念說起。孩子們將學會理解金錢的來源，並建立正確的消費觀念。我們不僅僅是談論儲蓄，更重要的是學會如何記帳，如何了解金錢的流動與管理。在情境遊戲中，孩子們會模擬零用錢記帳的方法，並通過這個過程了解金融交易的基本原則。他們將學會如何合理安排每一筆收入和支出，開始有規劃地管理自己的金錢。價值攻防戰：價格背後的祕密當孩子們對金錢的基本概念有了理解後，我們將進入價值與價格的世界。孩子們將通過供給與需求的原理，理解如何區分商品的價值與價格。在桌遊中，孩子們將體驗如何作為商店經營者來賣出商品。透過這些互動遊戲，他們將學會如何進

【未來實力創造隊】不動產小達人探險營：空間規劃 x 現金流挑戰 x 房地產決策冒險

走進房產的世界，孩子如何理解房子的價值？房子，不僅僅是居住的地方，它還是一個可以增值的資產。對許多大人來說，房地產是一個複雜的話題，但對孩子們來說，這不僅是學習金錢與財產的機會，更是一場探索與冒險的開始。在「不動產小達人探險營」的五天課程中，我們將帶領孩子們進入房地產的世界，從最基礎的空間認識開始，學會房子的多種用途與流動方式，進一步學習如何選擇、規劃與改造房產。這不只是一堂課，這是一場從創意設計到現金流挑戰的全方位冒險，孩子們將成為真正的小小地產達人，並從中學會如何在未來的世界裡做出明智的選擇。開啟房子的祕密：認識不動產的多重面向我們將從房子的基本認識開始，帶著孩子們一起走進不動產的世界。孩子們將學習區分動產與不動產，並理解這些概念在現實生活中的不同角色。透過動手實作與小小任務，孩子們將逐步認識房子的多種功能——它不僅是居住的空間，更可以是一種增值的資產，甚至是一個可以改造的舞台。隨著課程深入，孩子們會開始設計並打造自己的夢想屋，從每個小細節到整體空間的規劃，他們將學會如何在空間中找到自己的創意，並開始理解每一間房子背後的無限可能